A caminhada saiu do Centro de Atendimento Educacional Especializado Pestalozzi da Bahia e percorreu ruas de Ondina at\u00e9 o Monumento Meninas do Brasil (conhecido como Pra\u00e7a das Gordinhas), reunindo estudantes, familiares, professores e coordenadores pedag\u00f3gicos. O objetivo da a\u00e7\u00e3o foi sensibilizar a comunidade e promover o debate sobre a import\u00e2ncia da inclus\u00e3o social e educacional das pessoas com autismo.<\/p>\n

Presente na caminhada, a superintendente de Pol\u00edticas para a Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica da SEC, Helaine Souza, falou sobre a import\u00e2ncia da data e da assist\u00eancia dada pelo Estado a todos os estudantes com autismo. \u201cEsta \u00e9 uma data muito importante para a gente lembrar, especialmente, dos esfor\u00e7os que o Governo do Estado tem feito para garantir uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva. N\u00f3s estamos no Centro de Atendimento Educacional Especializado Pestalozzi da Bahia, que \u00e9 uma escola refer\u00eancia no atendimento de pessoas com autismo. Atendemos estudantes das redes estadual, municipal e privada. \u00c9 um esfor\u00e7o do governo para garantir uma educa\u00e7\u00e3o que atenda e alcance todas as pessoas\u201d.<\/p>\n

Alexandre Fontoura, coordenador de Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva da SEC, destacou que, para al\u00e9m da celebra\u00e7\u00e3o do Dia Mundial de Conscientiza\u00e7\u00e3o do Autismo, a caminhada \u00e9 um momento de chamar a aten\u00e7\u00e3o da sociedade para entender o processo de inclus\u00e3o da pessoa com TEA. \u201cHoje, a gente abre o movimento para olhar n\u00e3o s\u00f3 para o autismo, mas para as barreiras que se constroem socialmente para que esse o sujeito seja incluso na sociedade
e reafirmar que a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 para todos. \u00c9 o momento de chamar a aten\u00e7\u00e3o da sociedade para entender que esse processo de inclus\u00e3o social precisa ter um olhar para o atendimento qualificado nas pr\u00f3prias unidades escolares, garantindo todo o suporte necess\u00e1rio dentro do processo de escolariza\u00e7\u00e3o que esses estudantes precisam e que est\u00e1 garantido por lei\u201d, frisou.<\/p>\n

Al\u00e9m da caminhada, tamb\u00e9m est\u00e1 sendo realizada uma feira de a\u00e7\u00e3o social e interven\u00e7\u00f5es culturais, que buscam fortalecer as redes de apoio e ampliar as discuss\u00f5es sobre inclus\u00e3o. \u00a0<\/p>\n

Jaciara Maria Santos Oliveira, m\u00e3e de Paulo Henrique Santos Souza, 26 anos, estudante do Pestolazzi, ressaltou a import\u00e2ncia das pol\u00edticas de inclus\u00e3o do Governo do Estado para estudantes com TEA. \u201cMeu filho \u00e9 autista e \u00e9 muito importante ver essa mobiliza\u00e7\u00e3o. No come\u00e7o, eu tinha medo de que ele fosse exclu\u00eddo, mas hoje vejo que ele \u00e9 acolhido por todos, especialmente pela escola onde estuda. Este evento acontece todos os anos e \u00e9 uma forma de mostrar que nossos filhos n\u00e3o devem ficar escondidos. Como m\u00e3es, devemos nos sentir felizes e orgulhosas, porque eles fazem parte do mundo e precisam ser vistos e respeitados como s\u00e3o,\u201d ressaltou.<\/p>\n

A programa\u00e7\u00e3o do M\u00eas de Conscientiza\u00e7\u00e3o do Autismo prossegue ao longo de abril, com a forma\u00e7\u00e3o de l\u00edderes de classe, nesta quinta-feira (3), \u00a0para orientar como apoiar estudantes autistas. A forma\u00e7\u00e3o abordar\u00e1 pr\u00e1ticas de inclus\u00e3o no ambiente escolar. J\u00e1 no dia 25, ser\u00e1 realizado um encontro com professores, coordenadores pedag\u00f3gicos e gestores escolares, que discutir\u00e3o abordagens educacionais para promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes com TEA.<\/p>\n

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