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O\u00a0TEA \u2014\u00a0 transtorno do espectro autista, conhecido popularmente apenas como autismo \u2014\u00a0afeta o neurodesenvolvimento\u00a0e compromete fatores como a coordena\u00e7\u00e3o motora, o equil\u00edbrio\u00a0e a propriocep\u00e7\u00e3o (percep\u00e7\u00e3o do corpo no espa\u00e7o). Diante dessa quest\u00e3o, uma equipe da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) passou a testar sensores de movimento para analisar o controle postural de crian\u00e7as\u00a0com o transtorno.<\/p>\n
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- O n\u00famero de diagn\u00f3sticos de autismo aumentou? Saiba detectar sinais<\/li>\n
- Como a tecnologia est\u00e1 ajudando pessoas com autismo no Brasil<\/li>\n<\/ul>\n
O chamado Sistema de An\u00e1lise do Movimento Tridimensional captura o movimento humano em tr\u00eas dimens\u00f5es\u00a0com a ajuda de\u00a0marcadores reflexivos colocados em pontos anat\u00f4micos espec\u00edficos do corpo, como articula\u00e7\u00f5es e segmentos corporais, para rastre\u00e1-los.<\/p>\n
A tecnologia conta com c\u00e2meras infravermelhas que capturam\u00a0a imagem dos marcadores em v\u00e1rias posi\u00e7\u00f5es ao longo do tempo. Em seguida, softwares capazes de determinar a posi\u00e7\u00e3o tridimensional de cada marcador em rela\u00e7\u00e3o ao espa\u00e7o analisam e processam essas posi\u00e7\u00f5es. O procedimento tamb\u00e9m envolve uma s\u00e9rie de an\u00e1lises espec\u00edficas, como:<\/p>\n
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- Cinem\u00e1tica: movimento sem considerar as for\u00e7as que o causam, ou seja: \u201co qu\u00ea\u201d e \u201cqu\u00e3o r\u00e1pido\u201d\u00a0o corpo se move, mas n\u00e3o \u201cpor que\u201d se move dessa maneira.<\/li>\n
- Cin\u00e9tica: for\u00e7as que agem sobre os corpos em movimento, fric\u00e7\u00e3o, gravidade e como essas for\u00e7as afetam o movimento.<\/li>\n
- Amplitude de movimento: extens\u00e3o completa de movimento de u ma articula\u00e7\u00e3o.<\/li>\n
- Velocidade e acelera\u00e7\u00e3o: o tempo que leva para uma parte do corpo mudar de posi\u00e7\u00e3o.<\/li>\n<\/ul>\n
A tecnologia\u00a0tamb\u00e9m deve analisar\u00a0a postura das crian\u00e7as quando est\u00e3o sentadas, e n\u00e3o apenas quando est\u00e3o de p\u00e9. Isso \u00e9 importante, uma vez que tal\u00a0posi\u00e7\u00e3o pode impactar o desenvolvimento de v\u00e1rias habilidades na inf\u00e2ncia,\u00a0considerando que para o p\u00fablico infantil, passar o dia sentado \u00e9 um h\u00e1bito comum, por conta da escola.<\/p>\n
Desafios motores do autismo<\/h2>\n
As crian\u00e7as com autismo podem ter hipersensibilidade sensorial, ent\u00e3o essa sobrecarga de est\u00edmulos sensoriais (como luzes, sons e texturas) pode interferir diretamente\u00a0no envolvimento em atividades motoras, especialmente aquelas que envolvem contato f\u00edsico.<\/p>\n
Assim, as dificuldades na integra\u00e7\u00e3o sensorial (processar e interpretar informa\u00e7\u00f5es sensoriais) pode gerar consequ\u00eancias no que diz respeito \u00e0\u00a0capacidade de coordenar movimentos e responder adequadamente a\u00a0um ambiente.<\/p>\n
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Sensores de movimentos podem ajudar crian\u00e7as com autismo (Imagem: Acervo Pessoal\/Let\u00edcia Paes Silva\/UFMG)<\/figcaption><\/figure>\n As prefer\u00eancias sensoriais limitam a\u00a0disposi\u00e7\u00e3o (ou, dependendo do caso, a capacidade) de participar de atividades motoras que est\u00e3o fora de suas zonas de conforto ou que n\u00e3o se alinham com suas prefer\u00eancias sensoriais espec\u00edficas.<\/p>\n
Consequ\u00eancias<\/h3>\n
Como consequ\u00eancia das limita\u00e7\u00f5es do TEA, os envolvidos podem ter problemas para andar (fazendo isso de maneira descoordenada), dificuldades com manipula\u00e7\u00e3o de objetos e escrita, problemas para coordenar os movimentos entre os lados esquerdo e direito do corpo entre os diferentes membros.<\/p>\n
Em outros casos, esse p\u00fablico pode ter baixo t\u00f4nus \u200b\u200b\u200b\u200bmuscular e problemas para manter a postura ou o equil\u00edbrio. Outros ainda podem ter problemas com a\u00e7\u00f5es como pegar uma bola ou imitar os movimentos de outras pessoas, e com o planejamento de uma s\u00e9rie de movimentos ou gestos.<\/p>\n
Fisioterapia para crian\u00e7as com autismo<\/h2>\n
Ao Canaltech<\/strong>,\u00a0Let\u00edcia Paes Silva \u2014 mestranda do Programa de P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancias da Reabilita\u00e7\u00e3o (PPGCR) da Escola de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Fisioterapia e Terapia Ocupacional (EEFFTO)\u00a0\u2014 conta que “tradicionalmente, as defici\u00eancias motoras n\u00e3o s\u00e3o descritas como caracter\u00edsticas inerentes \u00e0s pessoas com TEA”, ent\u00e3o essas crian\u00e7as n\u00e3o eram reportadas para a fisioterapia, e n\u00e3o se tinha muita aten\u00e7\u00e3o a essas quest\u00f5es motoras.<\/p>\n
No entanto, a fisioterapeuta diz que a situa\u00e7\u00e3o tem mudado: “Ao longo dos anos, a literatura vem crescendo e demonstrando a presen\u00e7a das dificuldades motoras das crian\u00e7as com TEA e hoje em dia a gente j\u00e1 tem uma evid\u00eancia robusta”. Na pr\u00e1tica, existem crian\u00e7as com TEA com maiores dificuldades motoras e existem aquelas com menores dificuldades.\u00a0<\/p>\n
Como o sensor de movimento ajuda?<\/h3>\n
De acordo com Let\u00edcia, esse sistema \u00e9 considerado o padr\u00e3o-ouro para an\u00e1lise do movimento em geral. “\u00c9 a partir dele que a gente consegue fazer as avalia\u00e7\u00f5es mais detalhadas e entender a fundo como \u00e9 essa dificuldade, de onde vem, e depois de entender um pouco da base de como esse movimento acontece, seguir no caminho de melhores interven\u00e7\u00f5es, um racioc\u00ednio cl\u00ednico mais apurado, mais espec\u00edfico e correto”, esclarece a pesquisadora.<\/p>\n
A especialista explica por que os sensores s\u00e3o colocados em pontos espec\u00edficos do corpo: “A gente marca pontos espec\u00edficos [proemin\u00eancias \u00f3sseas, por exemplo] para que depois, no sistema, a gente consiga reconstruir o esqueleto. A partir dessa reconstru\u00e7\u00e3o, eu consigo analisar toda a cinem\u00e1tica do movimento da crian\u00e7a, as dimens\u00f5es corporais. \u00c9 importante que esses pontos anat\u00f4micos sejam identificados de maneira correta”, conclui.\u00a0<\/p>\n
Filme Avatar<\/h2>\n
Uma curiosidade \u00e9 que a\u00a0ferramenta desenvolvida pelo Laborat\u00f3rio de An\u00e1lise de Movimento (LAM) da EEFFTO em parceria com a Faculdade de Ceil\u00e2ndia da Universidade de Bras\u00edlia (FCE\/UnB)\u00a0teve, como principal ponto de partida,\u00a0a ideia dos sensores de movimento usados na franquia Avatar<\/strong>, de James Cameron.<\/p>\n
Vale lembrar que esses trajes de captura de movimento de Avatar j\u00e1 foram usados para detectar doen\u00e7as como\u00a0a neurodegenerativa ataxia de Friedreich, ou a Distrofia Muscular de Duchenne, caracterizada pela fraqueza muscular progressiva).<\/p>\n
Por enquanto, os pesquisadores da UFMG buscam volunt\u00e1rios de seis a oito anos \u2014 tanto crian\u00e7as com o TEA (autismo) quanto crian\u00e7as\u00a0sem nenhuma peculiaridade de sa\u00fade \u2014 que possam participar do estudo envolvendo o sensor de movimentos.\u00a0Os interessados devem preencher um formul\u00e1rio.<\/p>\n
Leia a mat\u00e9ria no Canaltech.<\/p>\n
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O\u00a0TEA \u2014\u00a0 transtorno do espectro autista, conhecido popularmente apenas como autismo \u2014\u00a0afeta o neurodesenvolvimento\u00a0e compromete fatores como a coordena\u00e7\u00e3o motora, o equil\u00edbrio\u00a0e a propriocep\u00e7\u00e3o (percep\u00e7\u00e3o do corpo no espa\u00e7o). Diante dessa quest\u00e3o, uma equipe da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) passou a testar sensores de movimento para analisar o… Continue lendo